Filosofía GNU y metodología de trabajo cooperativo en el aula

• Autores: Lluis Gibert i Atienza
• Localización: Experiencias educativas en las aulas del siglo XXI: innovación con TIC / coord. por José Hernández Ortega, Massimo Pennesi, Diego Sobrino López, Azucena Vázquez Gutiérrez, 2011, ISBN 978-84-08-10551-0, págs. 114-117
• Idioma: español
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• Resumen

  • En el siguiente texto se describe una metodología de trabajo cooperativo, interdisciplinar y basado en proyectos, apropiada para el desarrollo del currículum de ESO. Se hace hincapié en el paralelismo existente entre la mplementación y consolidación del uso de las TIC en escuelas e institutos y la evolución de los actuales planteamientos educativos. El enfoque principal del texto hace referencia a cómo las ideas derivadas de la fi losofía del proyecto GNU y el modelo de trabajo colaborativo desarrollado en el entorno del software libre pueden tener aplicación práctica en el despliegue de una metodología adecuada a la educación en los centros de Secundaria. La actividad referida en este artículo es tan solo una pequeña muestra de las actividades cooperativas llevadas a cabo en el Instituto Miquel Tarradell de Barcelona entre los años 1999 y 2009.