Martínez Fernández, Belén

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Doctor/a por la Universidad Complutense de Madrid con la tesis La disrupción en las aulas de educación secundaria (2016) que ha recibido 4 citas.

Universidad Complutense de Madrid EDUCACIÓN PSICOLOGÍA

Psicología Evolutiva y de la Educación P33

Número de publicaciones: 6 (83.3% citado)
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Ámbito Citas
EDUCACIÓN P36 8
Índice h: 2
Índice h5: 1
Promedio de citas últimos 10 años: 1.7
Promedio de citas últimos 5 años: 1.0
Edad académica: 8 años
Índice m: 0.25

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 0
2023 1
2022 2
2021 3
2020 2
2019 0
2018 0
2017 1
2016 0
2015 1
2014 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2021 1 1
2020 0 2
2017 0 2
2016 1 4
2014 0 1
2015 0 0
2018 1 0
2019 1 0
2022 0 0
2023 0 0
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3 Artículo de revista 5
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Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2020 La disrupción en las aulas de ESO
Martínez Fernández, Belén Chacón Gómez, José Carlos Díaz-Aguado Jalón, María José Martín Babarro, Javier Martínez Arias, María del Rosario
Artículo ARTICULO 2
2017 Teachers’ perceived disruption at school and related variables from teachers and school functioning
Martínez Fernández, Belén Chacón Gómez, José Carlos Martín Babarro, Javier Díaz-Aguado Jalón, María José Martínez Arias, María del Rosario
Artículo ARTICULO 2
2014 Hacia el logro de una vida deseada
González Antón, Berta Ortega Collado, Ester Martínez Fernández, Belén Tamarit Cuadrado, Javier
Capítulo 1
2021 Student Misbehaviour and School Climate: A Multilevel Study
Martínez Fernández, Belén Díaz-Aguado Jalón, María José Chacón Gómez, José Carlos Martín Babarro, Javier
Artículo ARTICULO 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 27-Oct-2024