Gabarda Méndez, Vicente

Doctor/a por la Universitat de València con la tesis Políticas de integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en los sistemas educativos europeos (2014) .

Universitat de València _EDUCACIÓN

Didáctica y Organización Escolar

Número de publicaciones: 113 (40.7% citado)

Número de citas: 328 (22.0% autocitas)

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Ámbito	Citas
EDUCACIÓN	248
COMUNICACIÓN	29
PSICOLOGÍA	17
DEPORTE	12
DOCUMENTACIÓN	7
SOCIOLOGÍA	3
ARTE	3
CIENCIAS SOCIALES	3
MULTIDISCIPLINAR	3
FILOLOGÍAS	3
TRABAJO SOCIAL	2
ESTUDIOS DE GÉNERO	2
INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍA	2
LINGÜÍSTICA	2
DERECHO MULTIDISCIPLINAR	1
DERECHO	1
ECONOMÍA	1
CIENCIAS	1
CIENCIAS DE LA SALUD	1
FILOLOGÍA MODERNA	1

Índice h: 10

Índice h5: 9

Promedio de citas últimos 10 años: 3.0

Promedio de citas últimos 5 años: 2.4

Edad académica: 10 años

Índice m: 1.00

Anualidad	Citas
2024	34
2023	83
2022	94
2021	57
2020	30
2019	23
2018	4
2017	2
2016	1
2015	0

Citas por año de publicación

Gráfico
Tabla

Anualidad	Publicaciones	Citas
2023	3	7
2022	7	34
2021	3	90
2020	8	32
2019	8	41
2018	15	70
2017	30	36
2016	22	8
2015	8	10
2024	5	0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet		Citas
52	Artículo de revista	321
61	Capítulo de libro	7
0	Libro	0

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 20

Publicaciones más citadas

Anualidad	Publicación	Tipo	Citas
2018	Alfabetización informacional y competencia digital en estudiantes de magisterio Rodríguez Martín, Ana Moreno Rodríguez, María Dolores Gabarda Méndez, Vicente	Artículo ^ARTICULO	55
2017	La competencia digital en estudiantes de magisterio. Análisis competencial y percepción personal del futuro maestro Gabarda Méndez, Vicente Rodríguez Martín, Ana Rodríguez Moreno, María Dolores	Artículo ^ARTICULO	32
2021	Jóvenes y uso problemático de las tecnologías durante la pandemia Cívico Ariza, Andrea Cuevas Monzonís, Nuria Colomo Magaña, Ernesto Gabarda Méndez, Vicente	Artículo ^ARTICULO	22
2020	Percepción de estudiantes sobre el uso del videoblog como recurso digital en educación superior Colomo Magaña, Ernesto Gabarda Méndez, Vicente Cívico Ariza, Andrea Cuevas Monzonís, Nuria	Artículo ^ARTICULO	21
2021	El profesorado de Educación Infantil y Primaria Gabarda Méndez, Vicente García Tort, Enrique Ferrando Rodríguez, María Lourdes Chiappe Laverde, Andrés	Artículo ^ARTICULO	16
2019	Metodologías didácticas para el aprendizaje en línea Gabarda Méndez, Vicente Colomo Magaña, Ernesto Romero Rodrigo, María Mercedes	Artículo ^ARTICULO	15
2019	¿Qué Tipo de Docentes Tutorizan las Prácticas de los Futuros Maestros de Primaria? Colomo Magaña, Ernesto Gabarda Méndez, Vicente	Artículo ^ARTICULO	12
2021	Competencia digital ciudadana Marín Suelves, Diana Cuevas Monzonís, Nuria Gabarda Méndez, Vicente	Artículo ^ARTICULO	11
2015	Uso de las TIC en el profesorado europeo, ¿una cuestión de equipamiento y formación? Gabarda Méndez, Vicente	Artículo ^ARTICULO	10
2020	La competencia digital en la formación inicial docente. Percepción de los estudiantes de Magisterio de la Universidad de Valencia Gabarda Méndez, Vicente Marín Suelves, Diana Romero Rodrigo, María Mercedes	Artículo ^ARTICULO	10
2021	Flipped classroom en tiempos de COVID-19 Cuevas Monzonís, Nuria Gabarda Méndez, Vicente Cívico Ariza, Andrea Colomo Magaña, Ernesto	Artículo ^ARTICULO	9
2021	Evaluación de recursos digitales para población infantil Gabarda Méndez, Vicente Marín Suelves, Diana Romero Rodrigo, María Mercedes	Artículo ^ARTICULO	9
2018	Pedagogía de la muerte Colomo Magaña, Ernesto Gabarda Méndez, Vicente Motos Sellés, Patricia	Artículo ^ARTICULO	7
2022	Análisis de la competencia digital en el futuro profesorado a través de un diseño mixto Marín Suelves, Diana Gabarda Méndez, Vicente Ramón-Llin Mas, Jesús	Artículo ^ARTICULO	6
2021	Prácticas escolares y docentes en formación Colomo Magaña, Ernesto Gabarda Méndez, Vicente	Artículo ^ARTICULO	6
2022	Educación Musical y tecnología Marín Suelves, Diana Gabarda Méndez, Vicente Cuevas Monzonís, Nuria	Artículo	5
2019	Los tutores de prácticas en los centros Gabarda Méndez, Vicente Colomo Magaña, Ernesto	Artículo ^ARTICULO	5
2019	La autoevaluación como herramienta de evaluación Gabarda Méndez, Vicente Colomo Magaña, Ernesto	Artículo ^ARTICULO	5
2016	La influencia del tiempo escolar en el rendimiento académico: un estudio comparativo en sistemas educativos de Europa y Latinoamérica Colomo Magaña, Ernesto Cívico Ariza, Andrea Gabarda Méndez, Vicente Cuevas Monzonís, Nuria	Artículo ^ARTICULO	4
2021	Los materiales didácticos digitales en educación infantil Gabarda Méndez, Vicente Rodríguez Regueira, Nerea González Ruiz, Carlos José	Artículo ^ARTICULO	4
2016	Percepción del alumnado en procesos de tutorización en educación superior online Gabarda Méndez, Vicente Rodríguez Martín, Ana Romero Rodrigo, María Mercedes	Artículo	4
2018	Metodologías didácticas en formación en línea Colomo Magaña, Ernesto Gabarda Méndez, Vicente Rodríguez Martín, Ana	Artículo ^ARTICULO	4
2022	MOOC y Universidad Colomo Magaña, Ernesto Cívico Ariza, Andrea Gabarda Méndez, Vicente Cuevas Monzonís, Nuria	Artículo ^ARTICULO	4
2021	Percepción del alumnado sobre la gamificación en la educación superior Cuevas Monzonís, Nuria Cívico Ariza, Andrea Gabarda Méndez, Vicente Colomo Magaña, Ernesto	Artículo ^ARTICULO	4
2017	ClassDojo Gabarda Méndez, Vicente Alonso Martínez, María Isabel Boronat Llobet, Julia	Artículo ^ARTICULO	4
2022	La competencia digital del profesorado universitario en Iberoamérica Ferrando Rodríguez, María Lourdes Gabarda Méndez, Vicente Marín Suelves, Diana	Artículo ^ARTICULO	4
2021	La pedagogía de la muerte en la formación inicial docente Colomo Magaña, Ernesto Gabarda Méndez, Vicente Cívico Ariza, Andrea Cuevas Monzonís, Nuria	Artículo ^ARTICULO	3
2023	El docente como prosumidor de contenidos digitales: revisión de la literatura Gabarda Méndez, Vicente Ferrando Rodríguez, María Lourdes Romero Rodrigo, María Mercedes	Artículo ^ARTICULO	3
2018	El videoblog como recurso didáctico en la metodología de formación online Colomo Magaña, Ernesto Motos Sellés, Patricia Aguilar Cuesta, Ángel Ignacio Gabarda Méndez, Vicente	Capítulo	3
2022	Competencia digital del profesorado de Educación Secundaria: Análisis del estado del arte Más García, Verónica Gabarda Méndez, Vicente Peirats Chacón, José	Artículo ^ARTICULO	3
2022	Competencias Clave, Competencia Digital y formación del profesorado Gabarda Méndez, Vicente Cuevas Monzonís, Nuria Colomo Magaña, Ernesto Cívico Ariza, Andrea	Artículo ^ARTICULO	3
2019	Las herramientas tecnológicas al servicio de la comunicación en las Prácticas de Magisterio Colomo Magaña, Ernesto Gabarda Méndez, Vicente Cuevas Monzonís, Nuria Cívico Ariza, Andrea	Artículo ^ARTICULO	3
2021	Ansiedad ante la muerte y felicidad en futuros docentes Colomo Magaña, Ernesto Gabarda Méndez, Vicente Cívico Ariza, Andrea Cuevas Monzonís, Nuria	Artículo ^ARTICULO	3
2023	Profesorado universitario Ferrando Rodríguez, María Lourdes Marín Suelves, Diana Gabarda Méndez, Vicente Ramón-Llin Mas, Jesús	Artículo	2
2022	Competencia digital del profesorado universitario: revisión de la literatura. Ferrando Rodríguez, María Lourdes Marín Suelves, Diana Gabarda Méndez, Vicente	Artículo ^ARTICULO	2
2022	Revisión sistemática de la literatura sobre redes sociales y formación del profesorado Gabarda Méndez, Vicente Cuevas Monzonís, Nuria Cívico Ariza, Andrea Colomo Magaña, Ernesto	Capítulo	2
2023	¿Crea contenidos digitales el profesorado universitario? Ferrando Rodríguez, María Lourdes Gabarda Méndez, Vicente Marín Suelves, Diana Ramón-Llin Mas, Jesús	Artículo ^ARTICULO	2
2022	La oferta editorial para Educación Infantil Navarro Sánchez, Sandra Gabarda Méndez, Vicente Marín Suelves, Diana Romero Rodrigo, María Mercedes	Artículo ^ARTICULO	2
2022	El teatro como herramienta para el desarrollo de las habilidades sociales y la inclusión educativa Recasens, Lara Marín Suelves, Diana Gabarda Méndez, Vicente	Artículo ^ARTICULO	2
2021	La evaluación en los SPOC Fernández Lacorte, José María Pérez del Río, Rocío Guillén Gámez, Francisco David Gabarda Méndez, Vicente	Artículo ^ARTICULO	1
2018	Adquisición de competencias digitales en educación secundaria a través de Flipped Classroom y realidad aumentada Motos Sellés, Patricia Aguilar Cuesta, Ángel Ignacio Colomo Magaña, Ernesto Gabarda Méndez, Vicente	Capítulo	1
2021	E-learning y desarrollo de competencias clave Marín Suelves, Diana Gabarda Méndez, Vicente Vidal Esteve, María Isabel	Artículo ^ARTICULO	1
2019	Herramientas tecnológicas y procesos de tutorización Cívico Ariza, Andrea Colomo Magaña, Ernesto Gabarda Méndez, Vicente Cuevas Monzonís, Nuria	Capítulo	1
2021	La elección de los grados de Maestro/a Marín Suelves, Diana García Tort, Enrique Gabarda Méndez, Vicente	Artículo ^ARTICULO	1
2022	Aprendizaje de matemáticas mediado por tecnología en la escolaridad obligatoria Colomo Magaña, Ernesto Gabarda Méndez, Vicente Ruiz Palmero, Julio Guillén Gámez, Francisco David	Artículo ^ARTICULO	1
2020	Responsabilidades educativas de familia y escuela Cuevas Monzonís, Nuria Gabarda Méndez, Vicente Cánovas Leonhardt, Paz	Artículo	1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 14-Jun-2024