El profesorado de Educación Infantil y Primaria (2021) ARTICULO Gabarda Méndez, Vicente García Tort, Enrique Ferrando Rodríguez, María Lourdes Chiappe Laverde, Andrés Innoeduca. international journal of technology and educational innovation Vol. 7 Núm. 2 Pág. 19-31
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Artículos citantes
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| Mapping research on evidence-based practice in education Vol. 24 Núm. 77 Pág. 3 ARTICULO | 2024 | RED |
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Marín Suelves, Diana
Vidal Esteve, María Isabel
Gabarda Méndez, Vicente
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| La competencia digital docente en educación secundaria Núm. 28 Pág. 1204 | 2024 | Hachetetepé |
Sánchez Castellano, Estefanía
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Gabarda Méndez, Vicente
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| Environmental awareness for teachers Vol. 13 Núm. 74 Pág. 165-179 | 2024 | Revista Amazonia Investiga |
Atorina, Viсtoria
Imber, Viktoriia
Viktorenko, Iryna
Balakirieva, Viktoriia
Loboda, Olha
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| Competencia digital del futuro docente de Educación Infantil y Primaria Vol. 23 Núm. 1 Pág. 9-24 ARTICULO | 2024 | RELATEC |
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Ruiz Palmero, Julio
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| Incidencia de la formación inicial y permanente en la competencia digital del profesorado de secundaria Núm. 26 Pág. 72-84 ARTICULO | 2024 | Revista Fuentes |
Mas García, Verónica
Gabarda Méndez, Vicente
Peirats Chacón, José
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| Formación en competencia digital docente Vol. 9 Núm. 1 Pág. 39-52 ARTICULO | 2023 | Innoeduca |
Pinto, Alba Ruth
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Darder Mesquida, Antònia
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| Personalidad, burnout y competencia digital en el profesorado universitario Vol. 9 Núm. 2 Pág. 162-176 ARTICULO | 2023 | Innoeduca |
Agustí López, Ana Isabel
Martí Aras, Antonia
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Gabarda Méndez, Cristina
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| El docente como prosumidor de contenidos digitales: revisión de la literatura Núm. 12 Pág. 32-41 ARTICULO | 2023 | ReiDoCrea |
Gabarda Méndez, Vicente
Ferrando Rodríguez, María Lourdes
Romero Rodrigo, María Mercedes
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| La competencia digital en profesores españoles de Primaria, Secundaria y Universidad Vol. 27 Núm. 1 Pág. 347-371 ARTICULO | 2023 | Profesorado |
Romero Martínez, Sonia J.
Granizo González, Laura
Martínez Álvarez, Isabel
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| Diseño, construcción y validación de rúbrica para medir la motivación en educación infantil con el uso de realidad aumentada Vol. 9 Núm. 1 Pág. 143-156 ARTICULO | 2023 | Innoeduca |
Aroca Reyes, Catalina
Llorente Cejudo, María del Carmen
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| La competencia digital de alumnos y profesores en una red valenciana de escuelas cooperativas Vol. 41 Núm. 1 Pág. 71-82 ARTICULO | 2023 | Aloma |
Verdú Pina, María
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Ortega Torres, Enric
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| La competencia digital del profesorado universitario en Iberoamérica Núm. 11 Pág. 177-188 ARTICULO | 2022 | ReiDoCrea |
Ferrando Rodríguez, María Lourdes
Gabarda Méndez, Vicente
Marín Suelves, Diana
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| Diferencias en la formación del profesorado en competencia digital y su aplicación en el aula Vol. 80 Núm. 282 Pág. 371-389 ARTICULO | 2022 | Revista española de pedagogía |
González Rodríguez, Diego
Rodríguez Esteban, Agustín
González Mayorga, Héctor
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| Análisis de la competencia digital en el futuro profesorado a través de un diseño mixto Vol. 22 Núm. 70 Pág. 8 ARTICULO | 2022 | RED |
Marín Suelves, Diana
Gabarda Méndez, Vicente
Ramón-Llin Mas, Jesús
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| Competencia digital del profesorado de Educación Secundaria: Análisis del estado del arte Núm. 11 Pág. 418-430 ARTICULO | 2022 | ReiDoCrea |
Más García, Verónica
Gabarda Méndez, Vicente
Peirats Chacón, José
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| Competencia digital del profesorado universitario: revisión de la literatura. Vol. 22 Núm. 2 Pág. 296-319 ARTICULO | 2022 | Etic@net |
Ferrando Rodríguez, María Lourdes
Marín Suelves, Diana
Gabarda Méndez, Vicente
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