| 2017 |
Booktrailer y Booktuber como herramientas LIJ 2.0 para el desarrollo del hábito lector
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Artículo
ARTICULO
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57 |
| 2015 |
Redes sociales de lectura
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Artículo
ARTICULO
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22 |
| 2011 |
Literatura infantil y juvenil en internet
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Artículo
ARTICULO
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21 |
| 2019 |
Clásicos literarios en constelaciones multimodales. Análisis de propuestas de docentes en formación
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Artículo
ARTICULO
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17 |
| 2016 |
Del blog de LIJ 2.0 al booktuber en la promoción del hábito lector
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Artículo
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16 |
| 2020 |
Diseño de proyectos transmedia para la Educación Literaria en el aula de Educación Secundaria
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Artículo
ARTICULO
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10 |
| 2016 |
Redes sociales en la universidad
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Artículo
ARTICULO
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9 |
| 2013 |
LIJ 2.0. Estudiando la literatura infantil y juvenil en la web social
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Artículo
ARTICULO
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9 |
| 2021 |
Metodologías activas para un aprendizaje transmedia de la Lengua y la Literatura
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Artículo
ARTICULO
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8 |
| 2021 |
Leyendo al lector social
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Artículo
ARTICULO
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8 |
| 2018 |
Literatura e Historia a través de un universo transmedia:
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Artículo
ARTICULO
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7 |
| 2017 |
Epitextos digitales como estrategia LIJ 2.0 para la formación integral en Didáctica de la Lengua y la Literatura
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Capítulo
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7 |
| 2015 |
Hacia un canon escolar del cómic. Tecnologías para su desarrollo, difusión y aplicación didáctica en el aula de lengua y literatura
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Capítulo
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7 |
| 2016 |
Nuevas estrategias digitales para la Educación Literaria:gamificación y narrativas transmedia en constelaciones literarias
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Capítulo
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6 |
| 2016 |
Una propuesta transmedia para la Educación Literaria
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Capítulo
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6 |
| 2012 |
15 anys de còmic-vinyetes a la Universitat d'Alacant
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Artículo
ARTICULO
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6 |
| 2021 |
La biografía gráfica como herramienta didáctica
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Capítulo
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5 |
| 2016 |
Aportaciones de los videojuegos a la Educación Literaria
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Capítulo
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5 |
| 2014 |
Innovar e investigar desde la narración gráfica
Ortiz Hernández, Francisco Javier
Rovira Collado, José
Pomares Puig, Pilar
Baile López, Eduard
Ros Selva, Jaume
Sánchez Verdú, Ramón
Rovira Collado, Joan Miquel
Albero Gabriel, Jaime
Álvarez García, David
Vidal Martín-Toledano, Jesús
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Capítulo
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5 |
| 2019 |
Innovación educativa y uso de las TAC en el Máster de Secundaria:
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Artículo
ARTICULO
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5 |
| 2022 |
Interdisciplinariedad, multimodalidad y TIC en el diseño de constelaciones literarias para la formación lectora
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Artículo
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5 |
| 2016 |
Nuevas perspectivas en la didáctica de la literatura infantil y juvenil
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Capítulo
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5 |
| 2021 |
Nuevos ecosistemas transmedia para la promoción de la lectura en la era de los booktubers
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Artículo
ARTICULO
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5 |
| 2016 |
El booktrailer y el booktuber como estribillos transmedia de sagas fantásticas
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Capítulo
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5 |
| 2021 |
Intertextualidad y multimodalidad en constelaciones transmedia
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Artículo
ARTICULO
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5 |
| 2022 |
Biografías gráficas en Educación Secundaria
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Capítulo
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4 |
| 2018 |
Las olas del feminismo a través del cómic
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Artículo
ARTICULO
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4 |
| 2018 |
Cómics en las aulas
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Capítulo
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3 |
| 2019 |
Social networks for reading as a new Literary Training Space
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Capítulo
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3 |
| 2021 |
Un cànon de còmic com a proposta de lectures per a l'aula de secundària
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Artículo
ARTICULO
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3 |
| 2012 |
De la lectura hipertextual a la escritura colaborativa
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Capítulo
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3 |
| 2010 |
Sobre comentarios, etiquetas y fuentes
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Capítulo
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3 |
| 2020 |
Aproximaciones al mito de Quetzalcóatl a través del cómic
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Artículo
ARTICULO
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3 |
| 2015 |
Del cómic a la narración transmedia en la formación universitaria
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Capítulo
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3 |
| 2022 |
BookTok como nuevo epitexto virtual para la formación lectora y la competencia digital docente
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Capítulo
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2 |
| 2022 |
Instagram y TikTok como innovación de la Internet de la imagen en clase de lengua y literatura
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Capítulo
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2 |
| 2022 |
Teacher stories from the future
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Capítulo
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2 |
| 2020 |
Conocimiento del canon de Unicómic entre el alumnado de la Facultad de Educación
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Capítulo
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2 |
| 2022 |
La historieta como el libro de texto del futuro
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Capítulo
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2 |
| 2021 |
Una biografía gráfica de Federico García Lorca para el aula de literatura
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Artículo
ARTICULO
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2 |
| 2016 |
Redes sociales de lectura y otras herramientas de la LIJ 2.0 en asignaturas de didáctica de la lengua y la literatura de la Universidad de Alicante
Rovira Collado, José
Llorens García, Ramón F.
Díez Mediavilla, Antonio E.
Martín Martín, Arantxa
Fernández Tarí, Sara
López Pérez, Nuria
Mendiola Oñate, Pedro
Molina Molina, María
Navarro Piqueras, José Luis
Navas Castillo, Carlos
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Capítulo
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2 |
| 2018 |
Fuerza y superpoderes de los lectores en universos transmedia comerciales
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Capítulo
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2 |
| 2020 |
Aproximaciones ACA-FAN al universo transmedia de Neil Gaiman
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Artículo
ARTICULO
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2 |
| 2019 |
Ilustrando la poesía
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Capítulo
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2 |
| 2016 |
Aspectos de literacidad digital en el desarrollo de los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE) en el área de Lengua y Literatura
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Capítulo
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2 |
| 2011 |
Canon literario y promoción lectora desde los cómics
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Artículo
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2 |
| 2022 |
Álbumes sin palabras y creatividad
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Artículo
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2 |
| 2016 |
Cómic como instrumento didáctico
Baile López, Eduard
Maestre Brotons, Antoni
Ortiz Hernández, Francisco Javier
Rovira Collado, José
Pomares Puig, Pilar
Soler Quílez, Guillermo
Villaverde Pérez, Abel
Bernabé Gallardo, Carlos
Rovira Collado, Joan Miquel
Sánchez Verdú, Ramón
Serna Rodrigo, Rocío
Vidal Martín-Toledano, Jesús
|
Capítulo
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2 |
| 2022 |
"Algún día se pondrá el tiempo amarillo sobre mi fotografía"
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Capítulo
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2 |
| 2015 |
Funcionalidad, dinámicas y uso de herramientas 2.0 en el desarrollo de hipertextos didácticos para la educación literaria
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Capítulo
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2 |
| 2022 |
Biografías gráficas para la educación literaria
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Capítulo
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2 |
| 2018 |
Cómic en el aula de Educación Primaria
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Capítulo
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2 |
| 2018 |
El crowdfunding en la narración gráfica en España
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Capítulo
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1 |
| 2018 |
Cànon formatiu de còmic per als Graus d'Educació Infantil, Primària i Màster de Secundària
Baile López, Eduard
Rovira Collado, José
Carrión Carrasco, Virginia
Gallo León, José Pablo
Ortiz Hernández, Francisco Javier
Pomares Puig, Pilar
Sánchez Verdú, Ramón
Sempere Palomares, Adelaida
Serna Rodrigo, Rocío
Soler Quílez, Guillermo
|
Capítulo
|
1 |
| 2022 |
Evolución del booktrailer como epitexto transmedia de sagas cinematográficas y literarias
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Artículo
ARTICULO
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1 |
| 2021 |
Clases de futuro presente: percepción del alumnado universitario sobre la educación en 2030
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Capítulo
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1 |
| 2023 |
Economía circular y sostenible en la Literatura Infantil y Juvenil a través de narrativas visuales
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Capítulo
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1 |
| 2020 |
Recorridos didácticos por la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes. Propuesta plurilingüe para la enseñanza de la literatura
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Capítulo
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1 |
| 2015 |
Presentación:Te voy a contar un cuento. Sobre la literatura infantil y juvenil en América Latina
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Artículo
PRESENTACION
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1 |
| 2013 |
Mitos prehispánicos en viñetas
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Capítulo
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1 |
| 2022 |
Expansión social en la didáctica de la lengua y literatura a través de Instagram
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Capítulo
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1 |
| 2020 |
Análisis de epitextos virtuales de diez álbumes ilustrados desde una perspectiva Queer
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Capítulo
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1 |
| 2017 |
Leyendo al Inca en Internet
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Artículo
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1 |
| 2020 |
Nuevos contextos docentes desde las TIC y las TAC con TPACK
Gómez Trigueros, Isabel María
Ruiz Bañuls, Mónica
Boris Armas Velasco, Camilo
Rovira Collado, José
Primitivo Sánchez, Mario
Ortega Sánchez, Delfín
Trestini, Marc
Segrelles Serrano, José Antonio
Simões, Maria das Dores Formosinho Sanches
Binimelis Sebastián, Jaume
|
Capítulo
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1 |
| 2016 |
Comparación de dos modelos de "Open Courses" para la didáctica de las lenguas
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Capítulo
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1 |
| 2023 |
Tratamiento de los clásicos literarios y elementos narrativos a partir de los recursos multimodales presentes en "La Casa de Papel"
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Artículo
ARTICULO
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1 |
| 2022 |
Valores literarios y económicos en la literatura infantil
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Capítulo
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1 |
| 2018 |
44. Desarrollo de la mirada docente a través de guías de lectura en Educación Infantil
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Capítulo
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1 |
| 2021 |
Introducción al dosier monográfico "Cambio climático, biodiversidad y ecología en el cómic"
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Artículo
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1 |
| 2015 |
Un trabajo colaborativo y de acompañamiento tutorial
Lledó Carreres, Asunción
Baile López, Eduard
Càmara Sempere, Hèctor
Delgado Domenech, Beatriz
Fernández Verdú, Ceneida
Gilar Corbi, Raquel
González Gómez, Carlota
Gonzálvez Macià, Carolina
Hernández Amorós, María J.
Lorenzo Lledó, Gonzalo
Llorens García, Ramón F.
Merma Molina, Gladys
Perandones González, Teresa
Rovira Collado, José
|
Capítulo
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1 |
| 2013 |
Buenas prácticas en el uso de Blogs de DLL y LIJ. Selección de modelos
Rovira Collado, José
Llorens García, Ramón F.
Díez Mediavilla, Antonio E.
Fernández Tarí, Sara
López Pérez, Nuria
Molina Molina, María
Villaverde Pérez, Abel
Martín Martín, Arantxa
Mendiola Oñate, Pedro
Ortiz Hernández, Francisco Javier
|
Capítulo
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1 |
| 2012 |
LIJ 2.0: de 0 a 100 en (poco más de) diez años
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Artículo
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1 |
| 2015 |
Estudios de cómic en la Universidad de Alicante
Ortiz Hernández, Francisco Javier
Rovira Collado, José
Pomares Puig, Pilar
Baile López, Eduard
Ros Selva, Jaume
Sánchez Verdú, Ramón
Rovira Collado, Joan Miquel
Albero Gabriel, Jaime
Álvarez García, David
Vidal Martín-Toledano, Jesús
|
Capítulo
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1 |
| 2016 |
RED PAT-Educación
Lledó Carreres, Asunción
Baile López, Eduard
Delgado Domenech, Beatriz
Fernández Verdú, Ceneida
González Gómez, Carlota
Gonzálvez Macià, Carolina
Hernández Amorós, María J.
Lorenzo Lledó, Gonzalo
Merma Molina, Gladys
Martínez Monteagudo, Mari Carmen
Rovira Collado, José
Vicent Juan, María
Veas Iniesta, Alejandro
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Capítulo
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1 |
| 2021 |
Para una revisión bibliográfica sobre cómic y educación
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Artículo
ARTICULO
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1 |
| 2021 |
Referentes educativos en tiempos de pandemia
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Capítulo
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1 |
| 2004 |
"La visión de Anáhuac"
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Artículo
ARTICULO
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1 |
| 2019 |
Aprendizaje de la educación literaria y de la mirada docente en prácticas de aula en Educación Infantil
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Capítulo
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1 |
| 2016 |
Mirar como maestros para el desarrollo de la comprensión lectora. Blogs educativos para la competencia profesional en futuros docentes
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Artículo
ARTICULO
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1 |
| 2019 |
Redes sociales de lectura en la universidad: investigación literaria y propuestas didácticas
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Capítulo
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1 |
| 2020 |
¿Sueñan los lectores con naves voladoras? Lectura y educación del futuro
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Capítulo
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1 |
| 2012 |
Unicómic cumple 15 años
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Artículo
ARTICULO
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1 |
Ver en Dialnet
