IDR 2018

Clío History and History Teaching.

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Artículo citante	Citas emitidas
La colaboración de la escuela y las instituciones culturales para la Educación Patrimonial : estudio de caso (2018) Clío Núm. 44 Pág. 146-169	2
La historia no fue así : reflexiones sobre el fenómeno de la historia contrafáctica en los 94 videojuegos históricos (2018) Clío Núm. 44 Pág. 94-113	1
Didáctica de las Ciencias Sociales a través de los videojuegos : Investigación y experimentación del juego Assassin’s Creed Origins, para posible propuesta didáctica sobre la enseñanza del patrimonio y la cultura del Antiguo Egipto. (2018) Clío Núm. 44 Pág. 54-81	1
Tristísima ceniza : una propuesta de intervención para enseñar la Guerra Civil en el País Vasco 182 con la novela gráfica (2018) Clío Núm. 44 Pág. 182-209	1
Propuesta didáctica para trabajar características de la cultura de México a finales del siglo XIX y a principios del siglo XX. (2018) Clío Núm. 44 Pág. 316-324	1
Gamificación y construcción del pensamiento histórico : desarrollo de competencias en actividades gamificadas (2018) Clío Núm. 44 Pág. 82-93	1