Aprendizaje y desarrollo profesional docente (2009) Vélaz de Medrano Ureta, Consuelo Vaillant Alcalde, Denise Elena
Ver en Dialnet
- Número de citas: 19 (10.5% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 12 FILOSOFIA 1 ECONOMIA 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 3
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Aspectos clave de la profesionalización docente Núm. 31 Pág. 129-144 ARTICULO | 2022 | Cuestiones pedagógicas |
Matarranz, María
|
| Educación superior y prácticas evaluativas, una relación dinámica en contextos multiculturales Vol. 38 Núm. 99 Pág. 855-873 | 2021 | Revista de filosofía |
Pavié Nova, Alex
Martínez, Claudio
Lagomarsino Montoya, Mario
|
| Clima organizacional y el programa escuela de tiempo completo, en una comunidad rural del sureste mexicano Núm. 33 Pág. 1-32 ARTICULO | 2020 | Revista de Investigación Académica sin Frontera |
Díaz Cruz, Martha
García Álvarez, Aída
|
| Política de formación profesional continua implementada en Ecuador entre 2007 y 2017.Perspectiva docente Vol. 5 Núm. 1 Pág. 18-35 | 2020 | 593 Digital Publisher CEIT |
Narváez Yar, Kruscaya
Herrera Pavo, Miguel Ángel
|
| Expectativas del Programa de Formación Docente de Administración de Empresas Vol. 3 Núm. 1 Pág. 73-77 | 2020 | Revista Científica del Sistema de Estudios de Postgrado de la Universidad de San Carlos de Guatemala |
De León Lemus, Mirza Yohana
|
| Geografías e historias de aprendizaje de docentes de secundaria. Intersecciones, tránsitos y zonas de no saber Vol. 37 Núm. 2 Pág. 67-92 ARTICULO | 2019 | Educatio siglo XXI |
Bosco, Alejandra
Alonso Cano, Cristina
Miño Puigcercós, Raquel
|
| Percepción del profesorado de secundaria de Ecuador sobre sus necesidades formativas, el proyecto educativo y la evaluación institucional Vol. 15 Núm. 1 Pág. 41-55 | 2019 | Praxis |
Ruiz Cabezas, Adiela
Holgueras González, Ana Isabel
López Gómez, Ernesto
|
| La calidad e innovación educativa en la formación continua docente Vol. 77 Núm. 1 Pág. 13-34 ARTICULO | 2018 | Revista Iberoamericana de Educación |
Iglesias Martínez, Marcos J.
Lozano Cabezas, Inés
Roldán Soler, Irene
|
| El prestigio social de la profesión según los futuros docentes de educación primaria y secundaria Vol. 22 Núm. 2 Pág. 289-308 ARTICULO | 2018 | Profesorado |
Martínez de la Hidalga, Zoe
Villardón Gallego, Lourdes
|
| Detección de variables predictoras de éxito y desempeño desfavorable de la actividad docente en pregrado presencial en una institución pública estatal Núm. 54 Pág. 73-92 ARTICULO | 2018 | Edetania |
Elizalde Lora, Leticia
Bezies Cruz, Patricia
Olvera Larios, Brenda Ivonne
|
| Mentoría pedagógica para profesorado universitario novel Núm. 33 Pág. 49-75 ARTICULO | 2017 | ESE |
Fernández-Salinero Miguel, Carolina
Belando Montoro, María Remedios
González Martín, María del Rosario
|
| Políticas públicas para la integración de las TIC en educación Núm. 33 Pág. 75-86 ARTICULO | 2017 | Educación y ciudad |
Cortés Rincón, Albenis
|
| Gestión de la planificación estratégica para el desarrollo profesional docente Vol. 6 Núm. 1 Pág. 23-52 | 2016 | Gestión de la educación |
León Fuentes, Hannia
|
| Profesionalización de Profesores en Psicología graduados en la UNLP Vol. 2 Núm. 2 Pág. 72-79 ARTICULO | 2016 | Trayectorias Universitarias |
Cardós, Paula Daniela
|
| La profesión docente en Iberoamérica Núm. 5 Pág. 156-172 ARTICULO | 2016 | Journal of Supranational Policies of Education (JOSPOE) |
Organización de Estados Iberoamericanos
|
| Los saberes docentes en la formación inicial Vol. 53 Núm. 1 Pág. 8 | 2016 | Pensamiento educativo |
Vezub, Lea Fernanda
|
| Competencias docentes de los profesores en formación según opinión de los docentes formadores Vol. 10 Núm. 17 Pág. 35-51 | 2016 | Diá-logos |
Osorio Romero, José Amílcar
Herrera Torres, Lucía
Lorenzo Quiles, Oswaldo
|
| En qué cambian las prácticas de enseñanza de la matemática en un "modelo 1:1" a escala nacional Vol. 26 Núm. 2 Pág. 295-313 ARTICULO | 2015 | Revista complutense de educación |
Vaillant Alcalde, Denise Elena
Rodríguez Zidán, Eduardo
Bernasconi Piñeyrúa, Gabriela
|
| Competencias y formación de los orientadores escolares Núm. 1 Pág. 261-292 ARTICULO | 2013 | Revista de educación |
Vélaz de Medrano Ureta, Consuelo
Manzanares Moya, María Asunción
López Martín, Esther
Manzano-Soto, Nuria
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 12-Jun-2024
