Competencias y formación de los orientadores escolares (2013) ARTICULO Vélaz de Medrano Ureta, Consuelo Manzanares Moya, María Asunción López Martín, Esther Manzano-Soto, Nuria Revista de educación Núm. 1 Pág. 261-292
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| Debilidades del sistema de orientación español según los tutores y directores de educación secundaria Vol. 72 Núm. 1 Pág. 67-84 ARTICULO | 2020 | Bordón |
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Miranda Morais, Mirian
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| Las App educativas para la Orientación Educativa con el alumnado de la ESO Pág. 760-768 | 2019 | Innovación y tecnología en contextos educativos |
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| Un departamento de orientación singular en un centro educativo que tiene la colaboración como seña de identidad Vol. 22 Núm. 2 Pág. 161-183 ARTICULO | 2018 | Profesorado |
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Rodríguez Álvarez, Pablo
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| Validity and reliability of a questionnaire on primary and secondary school teachers’ perception of teaching a competence-based curriculum model Vol. 7 Núm. 1 Pág. 46-51 ARTICULO | 2018 | NAER |
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| Competencias profesionales y competencias emocionales en orientadores escolares Vol. 21 Núm. 3 Pág. 349-370 ARTICULO | 2017 | Profesorado |
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