págs. 7-23
Feminización y profesión docente: Internalización sexista del trabajo
págs. 25-34
Los enseñantes en la sociedad: Acerca del análisis sociológico del profesorado
págs. 35-46
El laberinto reflexivo de la actividad didáctica y el eterno retorno del profesor sobre sus actos: los principios prácticos y el conocimiento en la acción
págs. 47-56
págs. 59-66
Las concepciones epistemológicas de los profesores: el caso de los estudiantes de Magisterio
págs. 67-84
Presupuestos iniciales para un trabajo de investigación sobre formación del profesorado
Antonio Navarrete Salvador, José María Cardeñoso Domingo, Josefa Cuesta Fernández, María del Pilar Azcaráte Goded
págs. 85-90
Técnica de trabajo con profesores sobre su práctica docente: "Terapia de Knoll"
págs. 91-104
págs. 105-114
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