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Perceived violence, sociomoral attitudes and behaviours in s...

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Artículo citado
Teaching Personal and Social Responsibility Through Secondary School Physical Education : the New Zealand Experience (2012) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 25-37
Cohesión grupal : un estudio observacional de su incidencia en Educación Física (2011) Vol. 13 Núm. 3 Pág. 397-410
La percepción del profesorado de Educación Física sobre los efectos del programa de responsabilidad personal y social (PRPS) en los estudiantes (2011) Vol. 13 Núm. 3 Pág. 341-361
Reflections on the Implementation of TPSR Programming With At-Risk-Youth in the City of Ottawa, Canada (2012) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 78-93
Using responsibility-based strategies to empower in-service Physical Education and health teachers to learn and implement TPSR (2012) Vol. 14 Núm. 2 Pág. 161-177