Volver a la revista AmbientalMente sustentable Revista científica galego-lusófona de educación ambiental

A práxis do viver como epistemologia : o saber sentido da/na escola como forma de emancipação da condição humana no viver na terra

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A práxis do viver como epistemologia : o saber sentido da/na... AmbientalMente sustentable (2017) Vol. 23 Núm. 1 Pág. 263-279