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Agrupación del alumnado y atención a la diversidad : entre la exclusión y la inclusión educativa

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Citas recibidas
Utilidad de la metodología científica en la investigación ed... Revista CPU-e (2017) Núm. 24 Pág. 54-74
Grupos interactivos y su influencia en el rendimiento académ... Revista Innova Educación (2022) Vol. 4 Núm. 2 Pág. 80-97