Educación matemática

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en artículos de Llinares Ciscar, Salvador

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Cambios en la comprensión de las relaciones entre polígonos ... Enseñanza de las ciencias (2022) Vol. 40 Núm. 2 Pág. 49-70	1
La perspectiva sociocultural en el análisis de la práctica d... Revista Científica (2014) Vol. 20 Núm. 3 Pág. 46-55	1
Intervención didáctica tecnológica para el estudio de las se... Formación Universitaria (2021) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 181-194	1
La innovación en clase de Matemáticas : Ejemplos y contraeje... Pensamiento Americano (2021) Vol. 14 Núm. 28 Pág. 15-28	1
Perspectiva de la práctica del profesor de matemáticas de se... Enseñanza de las ciencias (2012) Vol. 30 Núm. 3 Pág. 219-236	1
Experimento de enseñanza como una aproximación metodológica ... Uni-pluriversidad (2019) Vol. 19 Núm. 2 Pág. 103-123	1
El aprendizaje del profesor de matemáticas como campo invest... Revista Historia de la Educación Latinoamericana (2017) Vol. 19 Núm. 28 Pág. 173-196	1
Conhecimento especializado de professoras de Educação Infant... Revista chilena de educación matemática (2021) Vol. 13 Núm. 3 Pág. 103-115	1
Noticing students’ mathematical thinking: characterization, ... Avances de investigación en educación matemática (2018) Núm. 13 Pág. 39-61	1
Naturaleza de las tareas profesionales en la formación de pr... Páginas de educación (2020) Vol. 13 Núm. 1 Pág. 58-81	1
Construcción de conocimiento y desarrollo de una mirada prof... Avances de investigación en educación matemática (2012) Núm. 2 Pág. 53-70	1
Instrumentación de una progresión de estrategias de resoluci... Enseñanza de las ciencias (2020) Vol. 38 Núm. 2 Pág. 83-101	1
Tareas para la formación del concepto de polígono en educaci... Uno (2023) Núm. 102 Pág. 47-51	1
La enseñanza de la derivabilidad de una función en un punto ... Unión (2023) Núm. 68 Pág. 5	1
Una mirada al trabajo documental de un profesor de primaria ... Educación matemática (2019) Vol. 31 Núm. 3 Pág. 7-38	1