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The emergence of gestures in the first year of life in the I...

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Artículo citado
La comprensión del dado como objeto con funciones numéricas. Un estudio longitudinal con dos niños desde los 24 a los 36 meses en interacción con un adulto (2015) Vol. 36 Núm. 1 Pág. 59-70
Funciones Ejecutivas y acción educativa en la Escuela Infantil : usos y gestos privados al final del primer año (2017) Vol. 38 Núm. 2 Pág. 385-423
Gestos comunicativos y contextos interpersonales : un estudio con niños de 10 a 16 meses (2000) Núm. 65 Pág. 225-245