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Producción científica y características de docentes universi...
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Las universidades públicas mexicanas: los retos de las transformaciones institucionales hacia la investigación y la transferencia de conocimiento (2017) Vol. 46 Núm. 184 Pág. 21-37 |
Grupos de investigación en educación: hacia una tipología multirreferencial desde casos representativos (2017) Vol. 46 Núm. 184 Pág. 97-116 |
Análisis de la importancia de los criterios de evaluación y el reconocimiento académico docente universitario como indicadores de la calidad educativa en España (2017) Vol. 46 Núm. 181 Pág. 75-87 |