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Evaluar la equidad de los sistemas educativos : consideraciones teórico-metodológicas para el desarrollo de un Modelo Dimensional de Evaluación

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Citas recibidas
Desarrollando el éxito educativo para todos : reflexiones, p... REICE (2014) Vol. 12 Núm. 2 Pág. 85-104
Educación inclusiva y personalizada. Un abordaje desde la pe... Trabajo social hoy (2019) Núm. 86 Pág. 7-24
La autoevaluación de centros en España para la atención a la... Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2015) Vol. 18 Núm. 1 Pág. 45-101