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Autoconfianza y prueba de selección universitaria de lenguaj...

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Artículo citado
Programa de intervención cognitivo-conductual y de técnicas de relajación como método para prevenir la ansiedad y el estrés en alumnos universitarios de enfermería y mejorar el rendimiento académico (2000) Núm. 53 Pág. 43-57
Estrés y rendimiento académico en estudiantes universitarios (2003) Núm. 67 Pág. 26-33