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Vídeos interactivos para mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje en la generación YouTube
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Cómo progresar en nuestras actividades docentes según el Mar... Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI) (2023) Núm. 8 Pág. 121-128 |
Apprentissage immersif du FLE : potentiels des applications ... Anales de filología francesa (2021) Núm. 29 Pág. 183-199 |
El vídeo como estrategia docente en la enseñanza presencial Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI) (2023) Núm. 8 Pág. 171-178 |