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Las desigualdades sistémicas del Sistema de Educación Intercultural Bilingüe se profundizan durante la crisis sanitaria del COVID-19

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Citas recibidas
Clase invertida como metodología para el fortalecimiento de ... Revista Educación Las Américas (2021) Vol. 11 Núm. 2 Pág. 3
Educación y tecnología : experiencias familiares con la edu... Simbiosis educativa (2023) Vol. 2 Núm. 1 Pág. 55-77
Formación Docente en la Educación Intercultural Bilingüe : E... Revista Vínculos (2023) Vol. 8 Núm. 1 Pág. 61-71