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¿Por qué Hago Evaluación Formativa en Educación Física? Rela...

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Artículo citado
La transformación de los procesos de evaluación en educación infantil mediante la formación permanente a través de la investigación-acción (2017) Vol. 3 Núm. 2 Pág. 674-679
La transferencia de la evaluación formativa y compartida desde la formación inicial del profesorado de educación física a la práctica real en Educación Primaria (2017) Vol. 3 Núm. 2 Pág. 626-631
La Evaluación Formativa y Compartida en el Modelo Inclusivo Retos Individuales con Responsabilidad Compartida (2017) Vol. 3 Núm. 2 Pág. 118-126