arrow_back Volver a la revista Revista Científica de FAREM-Estelí Medio ambiente, tecnología y desarrollo humano

Concepción didáctica de aula invertida para la formación pro...

Total de citas: 1

Artículo citado
Modelo andragógico aula invertida en la asignatura “Histotecnología III. Universidad de Carabobo. Valencia, Venezuela (2020) Núm. 33 Pág. 3-11