Journal of Management and Business Education

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por artículos de Medrano García, María Luisa

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Digital games use in entrepreneurhip education at the undergraduate level : a systematic review (2023) Vol. 6 Núm. 2 Pág. 173-198 1
Creativity and innovation in technology and operations management through brainstorming (2022) Vol. 5 Núm. 1 Pág. 63-75 1
Teaching organizational structure through the case method (2022) Vol. 5 Núm. 3 Pág. 297-318 1
Serious games de mesa para la mejora de las habilidades socioemocionales y su efecto en la motivación de los estudiantes universitarios (2023) Vol. 6 Núm. 3 Pág. 488-508 1
La educación superior en gestión y su legitimidad (2020) Vol. 3 Núm. 3 Pág. 181-192 1
Student motivation in a real investment decision- making case study (2020) Vol. 3 Núm. 3 Pág. 250-265 1
Is a university committed to ethics perceived as an honest, appropriate and properly managed organization? (2021) Vol. 4 Núm. 1 Pág. 12-32 1
Motivation and personalization of teaching with machine learning (2023) Vol. 6 Núm. 3 Pág. 330-342 1
Success story in adapting master'S teaching to covid-19 (2022) Vol. 5 Núm. 2 Pág. 156-168 1
Teaching in business administration : A customized process driven by technological innovations (2020) Vol. 3 Núm. 1 Pág. 4-15 1
Aprendizaje ágil en marketing: Scrum en educación superior (2022) Vol. 5 Núm. 4 Pág. 345-360 1