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Necesidades de formación y referentes de evaluación en torno...

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Artículo citado
Developing teachers’ digital competence : Results from a pilot in Portugal (2021) Vol. 16 Núm. 1 Pág. 84-92
Use of a simulated social network as an educational tool to enhance teacher digital competence (2021) Vol. 16 Núm. 1 Pág. 107-114