Sociedad e Infancias
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por artículos de Lay Lisboa, Siu Lin
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Protagonismo infantil en la escuela. Las relaciones pedagógicas en la construcción de ciudadanía (2018) Núm. 2 Pág. 147-170 | 2 |
Concepto de agencia en los estudios de infancia. Una revisión teórica (2019) Núm. 3 Pág. 193-210 | 1 |
La participación de la población infantil en el ámbito de los métodos cuantitativos de investigación (2017) Núm. 1 Pág. 283-298 | 1 |