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Protagonismos de las niñeces : una práctica colectiva, inclu...

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Artículo citado
Protagonismo infantil en la escuela. Las relaciones pedagógicas en la construcción de ciudadanía (2018) Núm. 2 Pág. 147-170
Concepto de agencia en los estudios de infancia. Una revisión teórica (2019) Núm. 3 Pág. 193-210