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Las estrategias de comprensión textual y su eficacia en el aula

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Citas recibidas
La progresión temática y la coherencia como criterios textua... Mendive (2019) Vol. 17 Núm. 2 Pág. 293-309
Intervención cognitivo-conductual en un caso de ansiedad ant... Revista de Psicología Clínica con Niños y Adolescentes (2019) Vol. 6 Núm. 2 Pág. 54-61