Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação

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por artículos de Marques, Rosebelly Nunes

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Artículo citado	Citas recibidas
Estratégias antibullying para o ambiente escolar (2019) Vol. 14 Núm. 3 Pág. 1152-1181	2
O retrato holográfico do gestor da escola básica e a necessidade de novas possibilidades gestoras (2017) Vol. 12 Núm. 3 Pág. 1802-1819	2
Família e escola de tempo integral : um diálogo necessário na formação do sujeito (2013) Vol. 8 Núm. 4 Pág. 861-874	2
Elaboração, atualização e a participação da educação física no projeto político pedagógico escolar (2019) Vol. 14 Núm. 4 Pág. 2345-2357	2
Do formalismo didático à experiência da consciência : Paulo freire e a substantividade democrática na escola pública-popular (2019) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 46-62	2
O lugar do brinquedo e do brincar na educação básica : uma proposta de pé no chão (2020) Vol. 15 Núm. 3 Pág. 1236-1249	1