Alexandria Revista de Educação em Ciência e Tecnologia

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por artículos de Núñez González, Greivin Antonio

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Análise de propostas de ensino baseadas em QSC : uma revisão da literatura na educação básica (2020) Vol. 13 Núm. 1 Pág. 197-224	1
Centro de Experiência Cervejeira da Bohemia : um museu de ciência e tecnologia? (2016) Vol. 9 Núm. 2 Pág. 303-327	1
Ensino de ciências e CTS : contribuições ao aperfeiçoamento de situações de aprendizagem sobre entropia e degradação de energia (2016) Vol. 9 Núm. 1 Pág. 179-206	1
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Não neutralidade da ciência-tecnologia : problematizando silenciamentos em práticas educativas CTS (2016) Vol. 9 Núm. 2 Pág. 203-231	1
O enfoque CTS e as concepções de tecnologia de alunos do ensino médio (2016) Vol. 9 Núm. 2 Pág. 121-147	1
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Democratização em processos decisórios sobre CT : o papel do técnico (2020) Vol. 13 Núm. 1 Pág. 225-249	1
A abordagem CTS e a educação matemática crítica como estratégia de ensino-aprendizagem na formação de professores de matemática (2019) Vol. 12 Núm. 2 Pág. 3-26	1
Educação CTS e Educação Ambiental : ações na formação de professores (2016) Vol. 9 Núm. 1 Pág. 57-81	1
A perspectiva ciência, tecnologia e sociedade na formação inicial de professores de física : estudando concepções a partir de uma análise bakhtiniana (2016) Vol. 9 Núm. 2 Pág. 87-119	1