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Modelos, concepções e perfil docente de formação em tecnolog...

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Artículo citado
Desencanto, abandono e escassez : o desafio da formação de professores de matemática (2017) Vol. 10 Núm. 1 Pág. 239-255
Experiências negativas com a matemática : um dos possíveis fios condutores de ansiedade matemática em professores (2023) Vol. 16 Núm. 1 Pág. 367-383