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A theory of curricular approaches to the teaching of socio-scientific issues

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Citas recibidas
Acción Socio-Política sobre Cuestiones Socio-Científicas : R... Uni-pluriversidad (2014) Vol. 14 Núm. 2 Pág. 16-26
Ensino de ciências e os desafios do século XXI : entre a crí... Caderno Brasileiro de Ensino de Física (2020) Vol. 37 Núm. 3 Pág. 1577-1597
El proyecto We Act como marco para formar ciudadanos compete... Enseñanza de las ciencias (2017) Núm. 0 Pág. 657-662