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Literacidad crítica y enseñanza de las ciencias sociales en primaria: : “profe, las bolsas de plástico no son medusas”

Total de citas: 8

Citas recibidas
La difícil tarea de la interculturalidad desde la Didáctica ... El Futuro del Pasado (2019) Núm. 10 Pág. 159-186
Representaciones eurocéntricas de los conquistadores y colon... Revista de filosofía (2020) Vol. 37 Núm. 96 Pág. 141-168
Young people confronting the challenge of reading and interp... Bellaterra (2021) Vol. 14 Núm. 2 Pág. 5
Enseñar a pensar el futuro a través de la enseñanza y aprend... REIDICS (2021) Núm. 8 Pág. 38-57
América Latina en el currículo chileno de Historia : análisi... Revista colombiana de educación (2021) Núm. 82 Pág. 61-81
Problemas históricos : análisis en torno a la ausencia de la... Educación (2021) Vol. 30 Núm. 59 Pág. 1-21
La lectura crítica de los medios digitales Iber (2020) Núm. 99 Pág. 7-14
El rol de la literacidad crítica en la formación ciudadana Investigación Valdizana (2022) Vol. 16 Núm. 3 Pág. 151-159