arrow_back Volver a la revista Revista Temas Departamento de Humanidades Universidad Santo Tomás Bucaramanga
STEAM en la infancia y la brecha de género : una propuesta p...
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Una revisión desde la epistemología de las ciencias, la educación STEM y el bajo desempeño de las ciencias naturales en la educación básica y media (2019) Núm. 13 Pág. 109-121 |