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Inserción de las TIC en el aula : un imperativo necesario pa...

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Artículo citado
Desafío de la modalidad Blended Learning dentro de la gestión del conocimiento (2016) Vol. 3 Núm. 1 Pág. 5
Enfoques curriculares en la Educación Superior (2016) Vol. 3 Núm. 1 Pág. 4