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Evaluación de los aprendizajes en el e-learning, el reto en ...

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Artículo citado
Caracterización social de la evaluación de los aprendizajes apoyada en entornos virtuales (autonomía, aprender a aprender y competencias), en la Escuela de Ciencias Exactas y Naturales (UNED) (2020) Vol. 15 Núm. 1 Pág. 211-233
Aplicabilidad de las pedagogías emergentes en el e-learning (2019) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 125-159