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El rol de padres, profesores y compañeros en la motivación de estudiantes de enseñanzas elementales de piano en conservatorios : un estudio multicaso

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Citas recibidas
Impact of group music-making on social development : a scopi... Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje (2023) Vol. 46 Núm. 2 Pág. 352-384
La relación entre la filosofía educativa del profesorado de ... Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical (2020) Núm. 17 Pág. 73-84