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La utilidad de las evaluaciones de sistemas educativos : el valor de la consideración del contexto
(2012)
Vol. 64
Núm. 2
Pág. 69-88
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Formación de profesores basada en competencias
(2011)
Vol. 63
Núm. 1
Pág. 93-108
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Evaluación de competencias genéricas : principios, oportunidades y limitaciones
(2011)
Vol. 63
Núm. 1
Pág. 147-170
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2 |
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Diseño de cuestionarios de contexto para la evaluación de sistemas educativos : optimización de la medida de constructos complejos
(2012)
Vol. 64
Núm. 2
Pág. 89-110
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2 |
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La organización del espacio en los centros educativos : un factor determinante para el cambio de las estructuras organizativas
(2005)
Vol. 57
Núm. 4
Pág. 519-534
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La formación pedagógica del profesorado universitario
(2001)
Vol. 53
Núm. 2
Pág. 269-278
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Valoración por parte del alumnado de las competencias que se pretenden conseguir con el "Máster Universitario de Profesorado en Educación Secundaria Obligatoria, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas"
(2011)
Vol. 63
Núm. 3
Pág. 57-74
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Servicios a la comunidad : un referente para la concreción del perfil socioeducativo de los educadores sociales en la escuela
(2008)
Vol. 60
Núm. 4
Pág. 41-50
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Evidencias de validez del cuestionario para docentes del Estudio Internacional sobre Enseñanza y Aprendizaje (TALIS-2009)
(2012)
Vol. 64
Núm. 2
Pág. 173-194
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Absentismo y fracaso escolar: la educación social como alternativa
(2008)
Vol. 60
Núm. 4
Pág. 65-77
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Arquitectura resistente determinante de liderazgo pedagógico en los centros de Educación Secundaria
(2014)
Vol. 66
Núm. 2
Pág. 121-138
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El conflicto en la escuela : una oportunidad de aprendizaje
(2008)
Vol. 60
Núm. 4
Pág. 125-136
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Discurso educativo y semántica de los espacios escolares
(2005)
Vol. 57
Núm. 1
Pág. 99-112
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La función tutorial : valoración y necesidades del profesorado
(2005)
Vol. 57
Núm. 3
Pág. 297-314
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Los programas de ayuda para la mejora de la convivencia en instituciones
(2008)
Vol. 60
Núm. 4
Pág. 137-150
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¿Qué sabemos de la medida de las competencias? Características y problemas psicométricos en la evaluación de competencias
(2011)
Vol. 63
Núm. 1
Pág. 109-123
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La mediación en los centros educativos : el educador social como mediador
(2008)
Vol. 60
Núm. 4
Pág. 79-87
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La pedagogía de los espacios como discurso de la educación ambiental
(2007)
Vol. 59
Núm. 4
Pág. 641-657
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Habilidades lingüísticas y comprensión lectora. Una investigación empírica
(2007)
Vol. 59
Núm. 1
Pág. 153-166
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