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Influencia del intervalo de registro y del organizador gráfi...

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Artículo citado
La atención selectiva afecta a la memoria implícita y a la memoria explícita de dibujos familiares en diferentes condiciones de retraso (2006) Vol. 18 Núm. 1 Pág. 88-99
La psicología del desarrollo y de la educación en los últimos quince años de Psicothema (2005) Vol. 17 Núm. 2 Pág. 190-200
Trastorno por déficit de atención con hiperactividad : intervención psicopedagógica (2004) Vol. 16 Núm. 3 Pág. 408-414
Memoria operativa y control ejecutivo : procesos inhibitorios en tareas de actualización y generación aleatoria (2006) Vol. 18 Núm. 1 Pág. 112-116
Diferencias en la conciencia de procesos psicológicos de la escritura : mecánicos frente a sustantivos y otros (2003) Vol. 15 Núm. 1 Pág. 41-48
¿Es posible mejorar la composición en alumnos con dificultades de aprendizaje y/o bajo rendimiento sin que cambie la reflexividad hacia la escritura? (2002) Vol. 14 Núm. 2 Pág. 456-462
Una propuesta de intervención en los procesos cognitivos y estructuras textuales en niños con DAE (2003) Vol. 15 Núm. 3 Pág. 458-463
Intervención en estrategias de revisión del mensaje escrito (2004) Vol. 16 Núm. 2 Pág. 194-202
Diferencias individuales en la competencia linguistica de los sujetos referenciales y expresivos (2006) Vol. 18 Núm. 1 Pág. 37-42