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La gamificación en el aula E/LE multigeneracional : la «habitación de escape» como modelo de propuesta didáctica

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Citas recibidas
Educar socioafectivamente en tiempos de pandemia : una mirad... Ciencia y Educación (2022) Vol. 6 Núm. 3 Pág. 53-68
El fomento de la lectura a través de la "escape room" Textos de didáctica de la lengua y la literatura (2019) Núm. 85 Pág. 62-67