Journal of Supranational Policies of Education (JOSPOE)

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por artículos de Fernández González, Noelia

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Artículo citado	Citas recibidas
La LOMCE a la luz de la CEDAW : un análisis de la coeducación en la última reforma educativa (2015) Núm. 3 Pág. 242-263	3
Supranational education : a new field of knowledge to adress educational policies in a global world (2013) Núm. 1 Pág. 7-30	1