Revista mexicana de investigación educativa

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por artículos de Meira Cartea, Pablo Ángel

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Artículo citado	Citas recibidas
La representación social del cambio climático : una revisión internacional (2012) Vol. 17 Núm. 55 Pág. 1035-1062	3
¿Cómo educar sobre la complejidad de la crisis climática? Hacia un currículum de emergencia (2020) Vol. 25 Núm. 87 Pág. 843-872	2
Representaciones sociales sobre cambio climático en dos grupos de estudiantes de educación secundaria de España y bachillerato de México (2017) Vol. 22 Núm. 73 Pág. 505-532	2
Los relatos periodísticos de riesgos y catástrofes en las televisiones de España (2020) Vol. 25 Núm. 87 Pág. 1183-1209	1
El cambio climático en los libros de texto de educación secundaria obligatoria (2020) Vol. 25 Núm. 87 Pág. 957-985	1
Educación para el cambio climático y saberes ambientales en declaraciones del alto segmento de la COP25 (2020) Vol. 25 Núm. 87 Pág. 873-899	1
Caracterización de la investigación educativa sobre el cambio climático y los estudiantes de educación secundaria (2019) Vol. 24 Núm. 81 Pág. 507-535	1