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Validación de la escala de teorías implícitas de comprensión...

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Artículo citado
Modelos epistémicos de la lectura en estudiantes universitarios mexicanos (2011) Vol. 16 Núm. 51 Pág. 1197-1225
Validación de la escala de medida de prácticas educativas de la lectura comparativa (2019) Vol. 24 Núm. 83 Pág. 1077-1107
La Reforma Educativa. Fracturas estructurales (2018) Vol. 23 Núm. 76 Pág. 303-321
Teorías implícitas de lectura y conocimiento metatextual : en estudiantes de secundaria, bachillerato y educación superior (2008) Vol. 13 Núm. 38 Pág. 737-771