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Enseñanza de estrategias de comprensión inferencial en inglé...

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Artículo citado
Prácticas disciplinares, prácticas escolares : qué son las disciplinas académicas y cómo se relacionan con la educación formal en las ciencias y en las humanidades (2013) Vol. 18 Núm. 57 Pág. 383-412
La expresión de opinión en textos académicos escritos por estudiantes universitarios (2013) Vol. 18 Núm. 57 Pág. 483-506
La comprensión de múltiples documentos en la universidad : el reto de formar lectores competentes (2013) Vol. 18 Núm. 57 Pág. 461-481
La escuela puede enseñar estrategias de lectura y promover su regular empleo (2003) Vol. 8 Núm. 17 Pág. 129-142
Representaciones docentes del déficit lector de los estudiantes (2011) Vol. 16 Núm. 48 Pág. 221-242