Psicología conductual = behavioral psychology Revista internacional de psicología clínica y de la salud

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por artículos de Caballo Manrique, Vicente E.

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Validación del "cuestionario de ansiedad social para adultos" (caso-A30) en universitarios españoles : similitudes y diferencias entre carreras universitarias y comunidades autónomas (2010) Vol. 18 Núm. 1 Pág. 5-34	14
Social anxiety in 18 nations: sex and age differences (2008) Vol. 16 Núm. 2 Pág. 163-187	9
Evaluación de las habilidades sociales : estructura factorial y otras propiedades psicométricas de cuatro medidas de autoinforme (2014) Vol. 22 Núm. 3 Pág. 375-399	6
Una revisión de los instrumentos para la evaluación de la fobia social : algunos datos empíricos (2003) Vol. 11 Núm. 3 Pág. 539-562	6
Evaluando la ansiedad social por medio de cinco medidas de autoinforme, SPAI, LSAS-SR, SPIN, SPES Y SIAS : un análisis crítico de su estructura factorial (2013) Vol. 21 Núm. 3 Pág. 423-448	5
Relaciones entre ansieda social y rasgos, estilos y trastornos de la personalidad (2010) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 259-276	5
Desarrollo y validación de un nuevo instrumento para la evaluación de las habilidades sociales : el "Cuestionario de habilidades sociales" (CHASO) (2017) Vol. 25 Núm. 1 Pág. 5-24	5
Estilos y trastornos de personalidad : características psicométricas del "Cuestionario exploratorio de personalidad-III" (CEPER-III) (2011) Vol. 19 Núm. 2 Pág. 277-302	4
Predictores psicológicos del riesgo suicida en estudiantes universitarios (2019) Vol. 27 Núm. 3 Pág. 391-413	4
Adolescentes víctimas de "cyberbullying" : prevalencia y características (2010) Vol. 18 Núm. 1 Pág. 73-89	4
Acoso escolar y ansiedad social en niños (I) : análisis de su relación y desarrollo de nuevos instrumentos de evaluación (2011) Vol. 19 Núm. 3 Pág. 591-609	4
Un nuevo instrumento para la evaluación de la ansiedad/fobia social : el "Cuestionario de interacción social para adultos" (CISO-A) (2006) Vol. 14 Núm. 2 Pág. 165-182	3
Acoso escolar y ansiedad social en niños (II) : una propuesta de intervención en formato lúdico (2011) Vol. 19 Núm. 3 Pág. 611-626	3
Entrenamiento en habilidades sociales y tratamiento de adolescentes con fobia social generalizada (2014) Vol. 22 Núm. 3 Pág. 441-459	3
Aplicación internacional del programa “Intervención multidimensional para la ansiedad social” (IMAS) : I. Eficacia del tratamiento en pacientes con ansiedad social (2021) Vol. 29 Núm. 3 Pág. 517-547	3
Intervención en el trastorno de ansiedad social a través de la terapia de aceptación y compromiso : una revisión sistemática (2018) Vol. 26 Núm. 2 Pág. 379-392	3
Intervención sobre las dimensiones de la ansiedad social por medio de un programa de entrenamiento en habilidades sociales (2014) Vol. 22 Núm. 3 Pág. 423-440	3
La asertividad y su relación con problemas emocionales y el desgaste en profesionales sanitarios (2014) Vol. 22 Núm. 3 Pág. 523-549	3
Una revisión de las relaciones entre el acoso escolar y la ansiedad social (2011) Vol. 19 Núm. 2 Pág. 393-419	3
Inteligencia emocional, regulación emocional y estilos/trastornos de personalidad (2012) Vol. 20 Núm. 2 Pág. 281-304	2
Evaluación de los trastornos de la personalidad por medio de un nuevo instrumento de autoinforme: el CEPER : el CEPER (2001) Vol. 9 Núm. 3 Pág. 551-564	2
Una nueva Intervención multidimensional para la ansiedad social : el programa IMAS (2019) Vol. 27 Núm. 1 Pág. 149-172	2
Aplicación internacional del programa “Intervención multidimensional para la ansiedad social” (IMAS) : II. Eficacia del tratamiento para problemas relacionados con la ansiedad social (2022) Vol. 30 Núm. 1 Pág. 19-49	2
El "Cuestionario de interacción social para niños" (CISO-N) : un nuevo instrumento para la evaluación de la ansiedad social en niños (2007) Vol. 15 Núm. 1 Pág. 77-93	2
El maltrato entre iguales : " bullying" (2011) Vol. 19 Núm. 1 Pág. 57-90	2
La autoestima y su relación con la ansiedad social y las habilidades sociales (2018) Vol. 26 Núm. 1 Pág. 23-53	2
Criterios y baremos para interpretar el "Inventario de depresión de Beck-II" (BDI-II) (2014) Vol. 22 Núm. 1 Pág. 37-60	2
cuestionario de asertividad centrado en el estilo de vida (CACEV) en pacientes con síndrome metabólico : desarrollo y validación (2017) Vol. 25 Núm. 2 Pág. 349-369	2
Relación de las habilidades sociales con la ansiedad social y los estilos / trastornos de la personalidad (2014) Vol. 22 Núm. 3 Pág. 401-422	2
Escala para la detección de la ansiedad social (EDAS) : Estructura factorial y fiabilidad en una muestra de adolescentes entre 14 y 18 años (2004) Vol. 12 Núm. 2 Pág. 251-268	2
Cuestiones olvidadas en la terapia conductual : las habilidades del terapeuta (2003) Vol. 11 Núm. 1 Pág. 135-161	1
Desarrollo y validación de una nueva medida de autoinforme para evaluar el acoso escolar (bullying) (2012) Vol. 20 Núm. 3 Pág. 625-648	1
Malestar psicológico como mediador entre la homofobia interiorizada y riesgo suicida en hombres chilenos (2018) Vol. 26 Núm. 3 Pág. 529-546	1
Inteligencia emocional y clima familiar (2012) Vol. 20 Núm. 1 Pág. 103-117	1
Trastornos de la personalidad en personas con adicción : conglomerados diagnósticos y variables psicológicas asociadas (2018) Vol. 26 Núm. 3 Pág. 473-493	1
Ansiedad social y abuso psicológico (2011) Vol. 19 Núm. 1 Pág. 223-236	1
Acoso escolar : variables sociofamiliares como factores de riesgo o de protección (2014) Vol. 22 Núm. 2 Pág. 345-362	1
La asertividad y la salud de familiares de cuidadores de pacientes con trastorno mental grave (2014) Vol. 22 Núm. 3 Pág. 501-521	1
Entrenamiento en habilidades sociales en el contexto universitario : efecto sobre las habilidades sociales para trabajar en equipos y la ansiedad social (2016) Vol. 24 Núm. 3 Pág. 423-438	1
Perfiles psicopatológicos en participantes en situaciones de acoso escolar en Educación Secundaria (2013) Vol. 21 Núm. 3 Pág. 475-490	1
Habilidades sociales y ansiedad social en fumadores y no fumadores (2010) Vol. 18 Núm. 1 Pág. 183-195	1
Una revisión de los estudios epidemiológicos sobre fobia social en población infantil, adolescente y adulta (2003) Vol. 11 Núm. 3 Pág. 405-428	1
"Inventario de fobia y ansiedad social -versión breve": propiedades psicométricas en una muestra de adolescentes portugueses (2013) Vol. 21 Núm. 1 Pág. 25-38	1
Perfiles resilientes y su relación con las habilidades sociales en personas con discapacidad motora (2015) Vol. 23 Núm. 1 Pág. 35-50	1
El tratamiento de los adultos con fobia social : desarrollo, aplicación y resultados de la Terapia para la eficacia social (SET) (2003) Vol. 11 Núm. 3 Pág. 583-598	1
La inteligencia emocional percibida y su relación con el apego adulto (2012) Vol. 20 Núm. 1 Pág. 119-135	1
Análisis de las relaciones entre inteligencia emocional percibida, balanza afectiva y desgaste profesional (2012) Vol. 20 Núm. 1 Pág. 151-168	1
Habilidades sociales en equipos de aprendizaje cooperativo en el contexto universitario (2015) Vol. 23 Núm. 2 Pág. 191-214	1