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Revista de logopedia, foniatría y audiología
Citas emitidas
por artículos de
Villegas Lirola, Francisco
Total de citas: 16
Artículo citado
Citas recibidas
Documento de consenso elaborado por el comité de expertos en TEL sobre el diagnóstico
(2015)
Vol. 35
Núm. 4
Pág. 147-149
1
Trastornos específicos del lenguaje e hipoacúsia
(2015)
Vol. 35
Núm. 4
Pág. 171-176
1
El rastreo sintáctico y la planificación de sintagmas: diferencias entre los trastornos específicos del lenguaje y la privación sociocultural
(2011)
Vol. 31
Núm. 2
Pág. 47-56
1
Alteraciones de la memoria en el Trastorno Específico del Lenguaje : una perspectiva neuropsicológica
(2013)
Vol. 33
Núm. 4
Pág. 179-185
1
Trastorno fonológico y conciencia fonológica en preescolares con trastorno específico del lenguaje
(2007)
Vol. 27
Núm. 2
Pág. 67-73
1
Lenguaje y funciones ejecutivas en alumnado con Trastorno Específico del Lenguaje
(2013)
Vol. 33
Núm. 4
Pág. 155-156
1
Estudio del consenso en la nosología y la terminología del trastorno específico del lenguaje (TEL) en lengua catalana (Cataluña y Mallorca) con metodología Delphi
(2022)
Vol. 42
Núm. 1
Pág. 41-57
1
Apoyo al desarrollo de habilidades narrativas en niños con trastorno específico del lenguaje dentro de contextos inclusivos
(2010)
Vol. 30
Núm. 4
Pág. 196-205
1
Identificación y clasificación de alumnado con Trastorno Específico del Lenguaje
(2013)
Vol. 33
Núm. 4
Pág. 157-164
1
Guía para la evaluación del TEL, algunas consideraciones
(2012)
Vol. 32
Núm. 2
Pág. 87-93
1
El trastorno del desarrollo del lenguaje (TDL) más allá de las dificultades lingüísticas : memoria y atención
(2021)
Vol. 41
Núm. 1
Pág. 4-16
1
Trastorno específico del lenguaje : subtipos de una patología compleja
(2016)
Vol. 36
Núm. 1
Pág. 36-52
1
Estudio de las prácticas educativas con niños con trastorno específico del lenguaje
(2005)
Vol. 25
Núm. 4
Pág. 174-189
1
Disfunción ejecutiva en el Trastorno Específico del Lenguaje
(2013)
Vol. 33
Núm. 4
Pág. 172-178
1
La morfología flexiva en el trastorno específico del lenguaje y en la deprivación sociocultural
(2007)
Vol. 27
Núm. 3
Pág. 110-117
1
El proceso lector en niños con antecedentes de retraso y trastorno específico del lenguaje
(2010)
Vol. 30
Núm. 1
Pág. 23-33
1