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El papel de las habilidades prosódicas en el trastorno del d...

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Artículo citado
Apoyo al desarrollo de habilidades narrativas en niños con trastorno específico del lenguaje dentro de contextos inclusivos (2010) Vol. 30 Núm. 4 Pág. 196-205
Guía para la evaluación del TEL, algunas consideraciones (2012) Vol. 32 Núm. 2 Pág. 87-93
Documento de consenso elaborado por el comité de expertos en TEL sobre el diagnóstico (2015) Vol. 35 Núm. 4 Pág. 147-149
CEG 2-4 (test de comprensión de estructuras gramaticales de 2 a 4 años) : estudio piloto (2010) Vol. 30 Núm. 2 Pág. 62-72
Trastorno fonológico y conciencia fonológica en preescolares con trastorno específico del lenguaje (2007) Vol. 27 Núm. 2 Pág. 67-73