Volver a la revista WPOM

Flipped classroom as a methodology for acquiring skills in s...

Total de citas: 2

Artículo citado
The impact of Flipped Classroom on the motivation and learning of students in Operations Management (2017) Núm. 8 Pág. 15-18
Educación para el Desarrollo Sostenible en asignaturas de Dirección de Operaciones : El caso del Banco de Alimentos de La Rioja (2015) Vol. 6 Núm. 1 Pág. 22-37