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Desarrollos actuales en docencia e investigación en direcció...

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Artículo citado
¿Cómo medir el grado de exigencias psicológicas requeridas por el entorno educativo español en el alumno universitario? (2012) Vol. 3 Núm. 2 Pág. 58-70
Una sistematización de los instrumentos de medida de la calidad de la investigación (2012) Vol. 3 Núm. 1 Pág. 28-45
El desarrollo de competencias transversales en dirección de operaciones mediante proyectos de emprendimiento en el marco de una asignatura de dirección de operaciones (2012) Vol. 3 Núm. 2 Pág. 9-19
El modelo de rasch en dirección de operaciones (2012) Vol. 3 Núm. 2 Pág. 35-47
International logistics management game. Una herramienta para la mejora de la formación en Management (2012) Vol. 3 Núm. 2 Pág. 20-34
El papel del cine en el proceso de enseñanza-aprendizaje en Dirección de Operaciones : el caso de Tiempos Modernos. (2012) Vol. 3 Núm. 2 Pág. 48-57
¿Por qué los alumnos no asisten a clase y no se presentan a los exámenes? : Datos y reflexiones sobre absentismo y abandono universitario (2012) Vol. 3 Núm. 2 Pág. 103-112
Aprendizaje activo y desempeño del estudiante: diseño de un curso de dirección de la producción (2012) Vol. 3 Núm. 2 Pág. 84-102
¿Una participación activa del alumno pronostica una buena nota en el examen? (2012) Vol. 3 Núm. 2 Pág. 71-83