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La Historia como formadora de ciudadanía : concepciones de e...

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Artículo citado
Cambios en metodologías docentes y de evaluación : ¿Mejoran el rendimiento del alumnado universitario? (2016) Vol. 18 Núm. 3 Pág. 1-18
Una mirada internacional de la construcción curricular. Por un currículo vivo, democrático y deliverativo. (2015) Vol. 17 Núm. 1 Pág. 1-16
Estrategias que inciden en los procesos de democratización de la escuela. Una aproximación teórica (2016) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 116-129
Prácticas pedagógicas para el desarrollo de competencias ciudadanas (2018) Vol. 20 Núm. 1 Pág. 69-82