arrow_back Volver a la revista Clio & Asociados La historia enseñada
Narrativas y didáctica de las ciencias sociales : el pensami...
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Artículo citado |
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Narrativas y discursos : ¿cómo podemos analizar la competencia narrativa del alumnado en el aprendizaje de la Historia? (2014) Núm. 18 Pág. 166-182 |
La formación de competencias de pensamiento histórico (2010) Núm. 14 Pág. 34-56 |