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Un modelo para el desarrollo del Pensamiento Histórico

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Artículo citado
La enseñanza y el pasado–presente–futuro de las sociedades : Formación de la conciencia histórica y educación para el futuro (2014) Núm. 18 Pág. 249-267
Narrativas y discursos : ¿cómo podemos analizar la competencia narrativa del alumnado en el aprendizaje de la Historia? (2014) Núm. 18 Pág. 166-182
La formación de competencias de pensamiento histórico (2010) Núm. 14 Pág. 34-56
Debates en la historiografía y en las investigaciones sobre enseñanza de la historia en torno a las cogniciones y a las emociones (2018) Núm. 27 Pág. 108-117